Навчально-реабілітаційний центр «Горлиця» працює з дотриманням усіх законів України, на підставі освітніх програм, рекомендованих МОН, та статуту самого закладу. Прозорість – один з найголовніших принципів нашої діяльності. Тому всі наші нормативні документи завжди доступні для ознайомлення.
Правова основа діяльності закладу
Правова діяльність КЗО «Навчально-реабілітаційний центр «Горлиця» ДОР» здійснюється відповідно до:
- Конституції України
- Конвенції ООН про права дитини
- Закону України «Про освіту»
- Закону України «Про повну загальну середню освіту»
- Закону України «Про дошкільну освіту»
- Закону України «Про охорону дитинства»
- Закону України «Про реабілітацію осіб з інвалідністю в Україні»
- Закону України «Про забезпечення організаційно-правових умов соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування»
- Положення про навчально-реабілітаційний центр, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України № 221 від 06 березня 2019 р.
- Цивільного кодексу України
- Сімейного кодексу України
- Кодексу законів про працю України
- а також інших нормативно-правових актів України з питань освіти
Нормативні документи 2025-2026
- Звіт про виконання Стратегії розвитку закладу 2024-2025
- Наказ про затвердження освітньої програми 2025-2026
- Наказ про режим роботи в НРЦ «Горлиця» 2025-2026
- Освітня програма 2025-2026 н.р.
- Річний план 2025-2026 н.р.
- Навчальний план для 2025-2026 н.р.
- Перспективний план 2025-2030 рр.
Нормативні документи 2024-2025
- Річний план 2024-2025 н.р.
- Освітня програма 2024-2025 н.р.
- Навчальний план для 1-4 класів з ПІР
- Навчальний план для 5а, 6а, 7а класів з ПІР
- Навчальний план для 5б, 5в, 6б, 7б класів з ПІР
- Навчальні плани для 8а, 9а, 10 класів з ПІР
- Навчальні плани для 8б, 9б класів з ПІР
Програми для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку
- Програма розвитку дітей раннього та дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями
- Типова освітня програма для 1-2 та 3-4 класів для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку (наказ МОН України від 19.09.2022 № 836)
- Типова освітня програма II ступеня для 5-10 класів для дітей з особливими освітніми потребами (наказ МОН України від 12.06.2018 № 627)
- Типова освітня програма для 5-10 (11) класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб з особливими освітніми потребами (наказ МОН України від 07.12.2021 №1317 Додаток 14, 16)
Оцінювання учнів з порушеннями інтелектуального розвитку
- Посібник Критерії оцінювання учнів з порушеннями інтелектуального розвитку (1-4 кл.) 2020
- Посібник Критерії оцінювання учнів з порушеннями інтелектуального розвитку (5-10 кл.) 2020
У своїй діяльності НРЦ Горлиця використовує положення про:
- Академічну доброчесність
- Атестацію педагогічних працівників
- Батьківський всеобуч
- Булінг
- Ведення ділової документації
- Ведення електронного класного журналу
- Впровадження електронного класного журналу
- Внутрішній контроль
- Дошкільний підрозділ
- Експертну комісію
- Індивідуальну форму здобуття освіти
- Класного керівника
- Комісію з питань преміювання
- Методичний кабінет
- Методичні об’єднання
- Надбавки та доплати
- Пансіон НРЦ Горлиця
- Педагогічну раду
- Наглядову (піклувальну) раду
- Престижність НРЦ Горлиця
- Психолого-педагогічний консиліум
- Роботу груп продовженого дня
- Суми коштів НРЦ Горлиця
- Шкільну бібліотеку
- Школу молодого педагога
- Щорічне звітування керівника НРЦ Горлиця
- Медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням
- Порядок визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників ЗЗСО
- Комісію з питань спостереження за безпечною експлуатацією будівель та споруд
- Порядок проведення службового розслідування
- Службу з охорони праці та безпеки життєдіяльності
- Учнівський квиток здобувача освіти
- Освітній ХАБ (Наказ 132-аг від 01.09.2025)
- Обробку і захист персональних даних (Наказ 158-аг від 01.09.2025)
- Положення про дошкільне відділення (Наказ 152-1-аг від 01.09.2025)
- Положення про реабілітаційне відділення (Наказ 152-1-аг від 01.09.2025)